EDUCACION PSICOMOTRIZ
Afortunadamente, en la actualidad,
la Educación Infantil de ser un periodo de carácter "pre-escolar" para
convertirse en una etapa importante y con personalidad propia dentro del
Sistema Educativo.
En el alumnado que transita por esta etapa se pretende promover el
desarrollo de todas las potencialidades, en definitiva, lograr un
desarrollo de todas las dimensiones que conforman la personalidad
humana, atendiendo de manera significativa a aquellos aspectos
potencialmente más importantes de ese proceso educativo.
Los libros para el el alumno "PSICOMOTORES / PSICOMOCUATRO /
PSICOMOCINCO" pretenden tener el vacío existente en el camino de la
PSICOMOTRICIDAD dentro de la Etapa de la Educación Infantil.
La psicomotricidad es un elemento, destacado por muchos autores,
relacionado con la educación y evolución del niño en edad infantil. Para
Wallon, 1980, la psicomotricidad es considerada como un paso previo
hacia el pensamiento simbólico y conceptual.
Para nosotros la psicomotricidad es un concepto íntimamente ligado al
concepto de cuerpo y sus experiencias. Abbadie considera la
psicomotricidad como una técnica que favorece "el descubrimiento del
cuerpo propio, de sus capacidades en el orden de los movimientos,
descubrimiento de los otros y del medio de su entorno".
La educación psicomotriz es una técnica, un modo de enfoque global del
niño y sus problemas. Es la disciplina primera y fundamental en el orden
cronológico de la educación del niño, permite la educación del yo
corporal al poner en juego las grandes funciones fisiológicas, ser el
medio ideal de liberal al sujeto de tensiones o pulsiones agresivas y
facilitar el conocimiento del mundo y la integración del sujeto en el
mundo de las cosas de los demás.
Es por todo por lo que nos hemos lanzado a "llenar" un hueco que tiene
una gran importancia en esta Etapa Educativa.
Los libros se componen de fichas adaptadas a la etapa evolutiva del
alumno y a cada momento de "crisis" de desarrollo de los alumnos. Por
otro lado el libro del profesor aporta una gran variedad de
posibilidades y actividades psicomotrices con cada ficha que el alumno
realice.
